Tema: Formazione
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Incontro tematico per associazioni di migranti "Il diritto alla salute: orientamento e accesso ai servizi", a cura di CCM, per presentare i servizi di salute del territorio e discutere del ruolo delle associazioni come promotrici di salute, in particolare delle donne migranti
Organizzato da AICCRE Federazione regionale piemontese, il Dialogo intende rispondere a queste domande, illustrando progetti e azioni realizzati sul territorio piemontese mediante l'uso di Fondi strutturali europei.
il 7 maggio, si replica il corso di formazione per operatori sociali e mediatori culturali dal titolo “Orizzonti di Salute: Migrazione, Cura e Cultura”. Corso animato da Ranà Nahas dell’A.M.M.I. e l'antropologa Cristina Rowinski
Migrazioni senza luoghi comuni
"Tutto il mondo è paese. Migrazioni senza luoghi comuni" (LiberEtà, 2017) Cifre, statistiche, leggi, informazioni sui sistemi e le politiche di accoglienza.
Da venerdì 27 a domenica 29 aprile 2018 a Ventotene si terrà la seconda edizione del Festival dell’Europa Solidale e del Mediterraneo, il Festival ideato dal mediatore di origini somale Abdullahi Ahmed.
Un kit di strumenti per l'educazione interculturale
Un kit di strumenti di educazione e animazione interculturale prodotti dal Ciclo di formazioni organizzato dall'Enaip Piemonte.
Save The Children: Guida per i Tutori volontari per Minori Non Accompagnanti
Una guida dell'Ong Save The Children per orientare e formare i Tutor Volontari per minori stranieri non accompagnati (msna).
Parte da Bologna #MigraTed, un Progetto Europeo per l'educazione civile e per la promozione di una cultura dell'antirazzismo e dell'antidiscriminazione, fra i giovani, nei territori di cinque paesi dell'UE, il tutto principalmente basato sull'uso delle nuove tecnologie della comunicazione.
Molto spesso i Mediatori Interculturali sono chiamati a intervenire in contesti educativi. A scuola, con i Msna o con giovani in difficoltà. In questi casi le abilità e le competenze di mediazione non bastano. Occorre una cultura psico-educativa.
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